2019.08.02

目からウロコの教育史 第12回・「随意課題」

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 「自由に書く」作文は「新しい」作文　「随意選題」とは，綴り方，現代風に言えば作文教育に…

2019.05.23

目からウロコの教育史 第10回・ブルーナー「どの教科でも，知的性格をその…

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 教科中心でも，児童中心でもない カリキュラム　ブルーナーは，1959 年にウッズホール…

2019.04.25

目からウロコの教育史 第９回・デューイ「このたびは子どもが太陽となり，そ…

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 教科中心から児童中心へ　タイトルの言葉は，デューイの著書『学校と社会』の中にあるもので…

2019.02.25

目からウロコの教育史 第7回・ヘルバルト「私は，教授のない教育などという…

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 ヘルバルトの構想した教育学の体系　ヘルバルトは，『一般教育学』において，実践哲学（倫理…

2018.11.22

目からウロコの教育史 第4回・ルソー「自然に還れ」

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 実はルソーは言っていない　ルソーは、12月号で取り上げたロックと同様に、啓蒙思想家とし…

2018.11.01

目からウロコの教育史 第3回・ロック「健全な身体に宿る健全な精神」

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 これさえあれば問題ない今回取り上げる言葉は、それだけで一般にも通用する言い回しです。こ…

2018.11.01

目からウロコの教育史 第2回・コメニウス「あらゆる人に、あらゆる事柄を教…

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 ラテン語に翻訳された本題の言葉は、チェコのコメニウスの著書『大教授学』の冒頭に記された…

2018.08.24

目からウロコの教育史 第1回・ソクラテス「汝自身を知れ」

教育史に出てくる「名言」って一体何を意味しているの？ 単に暗記するのではなく、マンガ＆テキストでその「根っこ」を理解する「目からウロコ」のコーナーです。 本当にソクラテスが言ったのか？「汝自身を知れ」という言葉は、デルフォイのアポロン神殿の…